我是退休不久的“年轻老人”，如何转换角色，过好老年人的生活，我觉得就是要让时间变得有意义。
要让时间成为快乐的时间、充实的时间、美好的时间和有意义的时间，我退休后，就根据自己的特长和爱好，研究和琢磨如何提高习作水平，把文章写得鲜活和出彩。
一个人进入老年期后，沉淀了一定的人生阅历，有许多往事值得回忆和书写。退休后，时间充裕了，我就静下心来，置身电脑前，开始习作，追忆往昔，展望未来，记录和感悟人生，使生活变得充实而有意义。
习作，让我养成读书看报的好习惯。为了把握时代脉搏，使习作符合要求，并让其成果体现出来，每天阅读和研究报纸，成为我生活的必修课。不同的报纸，面对的读者不同，只有多读，才能把握报纸的性质、风格和版面，“按图索骥”找到适合自己习作的内容和栏目，针对性地投稿，提高见报的可能性。如果不清楚报纸面向的读者，不明白版面对稿件的要求，往往就会文不对“题”，降低习作的录用率。多读报纸，还可获取信息，开阔视野，拓展思路，就报取材，获取素材，特别是言论评论类的稿件，讲求新闻性和时效性。新闻的“由头”，大多来源于当日或新近的报刊，我天天阅报学习，不停思考分析，时常敲打键盘，力争第一时间把自己的习作发到报社编辑手里。
习作，让我时时成为一个有心人。社会生活是创作的源泉，习作的人需要眼观六路，耳听八方，善于关注日常生活中时时可能发生的形形色色的事件和现象，学会观察生活、体验生活、感悟生活，从生活中获取习作的题材。有时与人交谈或听到别人的谈论，不经意中的一句话，也会让自己产生灵感，成为习作的话题，写出情真意切的文章。
习作，让我开动脑筋勤于思考。写好一篇文章，不要说内容，就是拟个标题，有时也让我冥思苦想老半天。我时常边动脑思考，边指尖拨弄着键盘，对着习作反复地阅读、推敲和修改，尽量使文字通俗简朴，标题紧扣主题，在于情于理之中，娓娓道来，动之以情，晓之以理，把道理说深说透。一篇习作下来，犹如解出一道难题，悟出一个道理，成为了一次次自我教育的好机会。
我感到，老年习作生活真的挺好！（费伟华 作者原工作单位：浙江省长兴县教育局，63岁）
